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有毒作业本充斥文具市场 纸张太白多含荧光剂

来源:重庆3·15消费维权网 2013/2/27 10:36:57 关注度:2516820次

  新学期开始了,各种作业本、笔记本随之热销起来,不管是香味文具还是超白的作业本孩子们用着都喜欢,但这些用品对尚未发育成熟的学生身体健康却很不利,香味文具的芳香有害,那作业本是什么成分有害呢?

超白作业本含有荧光剂 其成分有毒性孩子需慎用

超白作业本含有荧光剂 其成分有毒性孩子需慎用

比较实验:荧光剂测试

  实验说明

  样品选择:记者从超市购买了6个品牌的本子,其中两种为作业本,4种为笔记本。

  实验设计:紫外光初步分析气相色谱测量。

  为检测其中的荧光剂,首先把样品放在紫外光分析仪下照射,如果出现蓝色荧光,则证明其中含有荧光剂。

  然后,记者再对含有荧光剂的笔记本运用气相色谱法进行含量测试,以查看其荧光剂含量的对比值。

  注:为了保证实验的准确性,样品规格、页数相同。进行气相色谱分析时,取样量也一致。本次比较试验只对样品负责。

  测试时间:2013年2月22日-25日下午

  测试单位:北京服装学院材料学院试验室

  实验结果

  从测试结果可以看出,6种常见品牌的本子样品,除了多利博士作业本以外,其他5种品牌样品均含有荧光剂。

荧光剂含二苯结构有毒性风险

  对于这个试验结果,北京服装学院材料学院副教授龚岩认为并不意外。

  龚岩告诉记者,“纸张中添加荧光剂并非个例。主要是因为目前的作业本、笔记本所用的纸张中,非原浆纸用量越来越大,不少纸张多次回收利用。为了看起来更漂亮,添加荧光剂就成了一道必需工序。此外,添加荧光剂之后,可以省去原本的增白工序,间接降低了成本。”

  此次试验检测出的荧光剂为二苯乙烯类。龚岩说,二苯结构存在毒性风险,虽然尚无明确的致毒量验证,但应尽量避免接触。

荧光物质积蓄体内削减免疫力

  对此,著名环境化学专家、北京环境科学学会副秘书长董金狮表示,荧光剂说白了就是荧光增白剂,它是一种复杂的有机化合物,可以激发入射光线产生荧光,达到增白效果。

  “荧光物质不像一般的化学成分那样容易被分解,它会在人体内积蓄,大大削减人体免疫力,危害人体健康。一旦进入人体,如果剂量达到一定程度,极有可能使细胞发生癌变。它与伤口接触会与蛋白质结合,阻碍伤口愈合。”董金狮说。董金狮表示,荧光增白剂摄入过多会对孩子视力、皮肤等产生危害,尤其是尚未发育成熟、抵抗力相对较弱的小学生。“那些在灯下发出炫目光的本子,‘看上去很美’,其实很不安全。”他说。

中小学生作业本无荧光剂标准

  董金狮称,目前国家对中小学生所用作业本,没有荧光增白剂含量标准。

  “现在只有对食品包装类等用纸的荧光增白剂含量有规定。建议企业用环保的不含荧光增白剂的纸制品生产作业本及笔记本。国家应尽快对文化用品用纸制定标准,以规范市场,保护学生安全。”他说。

  “有的作业本纸质泛黄,其实用的是回收的环保纸,既环保,还能保护孩子健康。”董金狮介绍,目前上海地方政府就制定了《中小学生课业簿册安全卫生与质量要求》的标准。

  “北京市政府也应该通过地方立法,规范中小学生作业本荧光增白剂、染色剂含量等。”他说。对于拥有百万中小学生的北京来说,有必要尽快制定地方标准,规范市场。教育部门也可以呼吁,企业用环保认证再生纸生产课业书本内芯。

作业本白度不应大于85%

  记者走访文具市场发现,琳琅满目的作业本有的是普通田字格,也有的是软皮本、硬皮笔记本,在这些作业本中大多数纸张簇新,甚至有的会光亮到反光的程度。

  按照国家颁布的《学生用品的安全通用要求》规定,学生用的课本、簿册的亮度(白度)应不大于85%,通俗地说就是不能太白,太白了会刺激、损伤学生的眼睛,学生易疲劳,影响学生的视力。

  白度不大于85%是什么概念?江苏省质量技术监督纸张印刷产品质量检验站副站长王国荣告诉记者,纸张白度要用白度仪来测量,通过与白度基准做对比得出,一般来说85%以下白度纸张看上去会偏黄。“如果纸张原料是纯木浆,白度在90%左右,如果超过了90%的白度,纸张在加工过程中可能添加了荧光增白剂等化学试剂等。如果是食品包装纸,还要专门检测是否含有荧光物质,以确定对人体是否安全。”

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■ 小编有话说

家长对于荧光剂知识知之甚少

  大多家长在给孩子买作业本等文具时,都没怎么关注纸质的安全和环保问题,小编发现有的家长对于荧光剂有什么危害更是不知晓,不管是家长还是孩子,在选购作业本时,关注更多的是作业本的外观与价格,特别是纸张发黄的作业本更是无人关注,甚至有种错误的认识,认为发黄的作业本质量不好,有的孩子还觉得用这种发黄的作业本很丢人,要白白净净的才是好的,殊不知恰恰相反,作业本太白不仅会影响孩子的视力,含毒的作业本还会消减人体免疫力,小编觉得,家长和老师都应该多补充一些这方面的知识,及时纠正孩子的错误认识,给孩子灌输正确的知识,对于有毒文具敬而远之,消灭孩子身边的潜在危险。

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